Se abre una ventana a un nuevo día , a la ESPERANZA de que todo esto termine pronto, pero siempre con una nueva SONRISA de nuestros niños para comenzar con muuuuchas ganas de trabajar y muy contentos, como está PAOLA que hoy nos quiere cantar los buenos días......
Vamos a la "Ventanita del Salón" para ver qué tiempo hace hoy....
PAOLA se ha asomado y le canta al Sol.......
Observamos el calendario tachamos el día que ha pasado (trazo horizontal y vertical) y rodeamos el día de hoy.....
Decimos la fecha completa: Hoy es ......Miércoles, día .....20, del mes.....Mayo, del año.....2020, estamos en .....Primavera y hace ....SOL
Hoy quiere decir la poesía de "La Mariposa".. ..........¡ANTONIO!
Y ahora todos juntos le cantamos a la primavera.....
Ya todos preparados para el TRABAJO INDIVIDUAL, primero observan el vídeo
Ahora ya bien sentados con la espalda recta, piernas debajo de la mesa, y con la correcta presión del lápiz (pío, pío), observan la siguiente ficha o similar, repasan la grafía del número 3. Comenzando por la primera fila de izquierda a derecha, hasta que no se acabe la primera fila no bajamos a la siguiente...Después contar los globos y colorear
A continuación verán el CUENTO: ASÍ ES MI CORAZÓN para que con vuestra ayuda iniciemos a los niños en el reconocimiento sus emociones y sentimientos.
Después váis pedir a los niños que os diga cómo es su corazón en diferentes situaciones, para que así expresen sus emociones:
"Mi corazón está triste cuando........
"Mi corazón está contento cuando.......
"Mi corazón está nervioso cuando....
Y¿ cómo está tu corazón ahora? Coloréalo. Deberán colorear su corazón del color que ellos lo sientan.
Para terminar os dejo lo que os ha enviado teacher Sagri para que repaséis un poquito de inglés:
https://elt.oup.com/elt/students/mouseandme/audio/mam_level01br_unit_03.mp3?cc=global&selLanguage=en
¡¡ HASTA MAÑANA!!
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