lunes, 25 de abril de 2022

CUMPLEAÑOS DE ALMA

 





Hoy hemos celebrado el cumpleaños de Alma, y como hacemos con todos, le hemos cantado "Cumpleaños Feliz" y después han jugado al" Juego de las sillas" que tanto les gusta....




























¡¡¡FELICIDADES ALMA!!!!!










martes, 19 de abril de 2022

LAS GEMELAS "N" Y "Ñ"

 


Hoy hemos conocido dos nuevas letras de Letrilandia las gemelas "n" y "ñ", aunque ya las conocíamos un poco de la historia de la Señora de la Montaña y que algunos niños habían descubierto


Os dejo el vídeo del cuento y de la canción para que lo podáis ver en casa con vuestros hijos...










A continuación hemos jugado a encontrar el sonido de la letra /n/ en sus nombres: el primero que han dicho ha sido Noa, pero su sonido se encuentra en más nombres...Manuel, Daniel, Blanca, Enrique, Alejandro, Iván y  Antonio

Y han nombrado palabras con el sonido/ñ/...niño, niña, piña, puño, pañuelo, ñu, muñeca,...

Después han observado atentamente cómo se hace la grafía de las letras en el vídeo:


Y de la letra ñ, que es igual, con la diferencia que esta lleva un sombrerito..


Una vez que han  observado el vídeo han pasado a la pizarra para repasar los trazos ....









Y posteriormente en el papel.....















Os dejo también esta imagen para que comiencen a ver la unión de las consonantes con la vocal...



Están muy contentos porque con estas letras ya pueden leer más palabras nuevas.

Os recuerdo que vuestra colaboración con las lecturas que llevan a casa es fundamental para todos.






















domingo, 3 de abril de 2022

DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO


La Asamblea General de las Naciones Unidas instauró en 2007 el 2 de Abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo con el objetivo de poner de relieve la necesidad de contribuir a mejorar la calidad de vida de la personas con T.E.A y promover su inclusión en todos los ámbitos de la sociedad.

Nuestro colegio ha querido conmemorar este día con el siguiente vídeo:


Nuestros niños y niñas han participado con la elaboración de este mural, a través del cual hemos querido poner de manifiesto el ambiente de tolerancia y respeto que existe en la clase y contribuir a que, dentro de sus capacidades, puedan llegar a empatizar con la compañera.