Ya conocen el cuento de la letra "i", hemos trabajado bastante la discriminación visual y auditiva. Ahora estamos trabajando el trazo de la mayúscula y minúscula. El proceso que seguimos es el siguiente:
1) Repasan el trazo sobre la pizarra
2) Repasan el trazo en el papel, comenzamos con letras más grandes para pasar progresivamente a más pequeñas.
Que mayores!!!!
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